No mês passado, nossos estudantes do J1 tiveram a oportunidade de transformar a aprendizagem em ação durante uma visita ao Solar Ville Garaude, uma casa de repouso para idosos localizada ao lado da Escola Internacional de Alphaville. A atividade, alinhada à Unidade de Investigação “How We Organise Ourselves”, permitiu que as crianças explorassem como as comunidades são estruturadas para atender a diferentes necessidades e promover a convivência intergeracional.A visita começou com uma recepção calorosa dos residentes e da equipe do Solar Ville Garaude, que apresentaram às crianças a rotina diária da instituição e os espaços adaptados projetados para garantir acessibilidade e conforto. Ao percorrerem o local, os estudantes observaram detalhes como corrimãos, cadeiras de rodas e adaptações arquitetônicas, refletindo sobre a importância de tornar os espaços comunitários inclusivos para todas as idades.Além do olhar investigativo, a experiência também foi marcada por interações afetuosas e pela troca de histórias. Os estudantes conversaram com os moradores idosos, ouviram relatos de suas vidas e compartilharam um pouco de suas próprias experiências, criando um momento verdadeiramente significativo de conexão entre gerações. Esse encontro incentivou reflexões sobre respeito, empatia e o papel da comunidade no apoio ao bem-estar de seus membros.Durante a atividade, as crianças foram incentivadas a levantar questões e formular hipóteses sobre como diferentes espaços públicos e privados são organizados e como regras e hábitos variam de acordo com o ambiente e o grupo social. Essas discussões foram posteriormente aprofundadas em sala de aula, permitindo que os estudantes relacionassem suas observações à unidade de estudo.Ao final da visita, ficou claro que aprender por meio da experiência torna o conhecimento mais significativo e transformador. Essa vivência não apenas consolidou os conceitos explorados em aula, mas também despertou nos estudantes uma nova perspectiva sobre o papel da comunidade na vida social.Além disso, momentos como este fortalecem um dos principais atributos do perfil do aluno IB: a mente aberta. Ao interagir com pessoas de diferentes origens e perspectivas, nossos estudantes demonstraram respeito, curiosidade e disposição para aprender com o outro, desenvolvendo empatia e ampliando sua compreensão sobre o mundo ao redor.Ser estudante da Escola Internacional de Alphaville é abrir a mente e o coração para novas perspectivas!
