OS BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO BILÍNGÜE

De acordo com uma pesquisa em âmbito nacional divulgada recentemente pela Universidade Federal Fluminense (UFRJ), a exposição a um segundo idioma na primeira infância traz vantagens cognitivas que beneficiam de forma significativa a aquisição da própria língua materna.

Para Gehard Friedrich, doutor em Pedagogia e Gehard Preiss, professor da Escola Superior de Freiburg, Alemanha, é essencial estimular desde cedo as sinapses cerebrais nas crianças e de forma tão variada quanto possível – por exemplo, com o auxílio de línguas estrangeiras.

Ainda que a criança pequena não entenda as letras das músicas e o significado das palavras, a mera audição desenvolverá em diversas regiões do cérebro os canais neuronais apropriados à aquisição posterior da língua.

Uma criança que familiarizou-se desde cedo com os sons de duas línguas irá dispor, mais tarde, de um estoque mais rico em padrões sonoros que a outra criada em convívio exclusivo com a língua materna. Assim, todo aquele que, desde pequeno, convive com duas línguas fixa o segundo idioma em redes tão estáveis que continuará dominando-a ainda que tenha deixado de utilizá-la por décadas.

Também no que se refere às habilidades de pensamento os benefícios cognitivos da Educação Bilíngüe são inúmeros. A criança desenvolve um pensamento relativista e mais sofisticado na medida em que é estimulada a pensar nos dois idiomas, sabendo que a lógica que se aplica a uma língua nem sempre diz respeito à outra. A capacidade de análise contrastiva também é potencializada pois a criança exercita a habilidade de comparar ao utilizar as duas línguas.

A proposta bilíngüe da Escola Internacional estimula o desenvolvimento da competência lingüística da criança desde a Educação Infantil, não apenas através da fala, da leitura, da escrita e da compreensão, mas também do domínio da terminologia acadêmica peculiar às disciplinas do currículo escolar. Um diferencial que forma alunos competentes lingüística e academicamente.